martes, 30 de septiembre de 2014

ejercicio Dadaista.

Critica Dadaista
Este ejercicio dadaista consiste en un collage realizado por medio de mecanismos informáticos. Creamos una canción en formato mp3 compuesta por recortes seleccionados de diferentes canciones del genero regatonee, coincidiendo todas estas con frases sugerentes a la sexualidad adulta manejada de manera irresponsable y libertina. El collage en audio fue  en lazado con un vídeo de unos bebes que bailan al ritmo de la música. Este proyecto se hizo con el motivo de generar una critica hacia el manejo de los términos y los mensajes  que se generan este tipo de música y en otros medios, que llega a ser accesible para todo publico, generando una preocupación principalmente en los espectadores de tipo infantil, ya que escuchan temas sexuales, de discriminación, de maltrato hacia la mujer y de violencia, temas que por su corta edad no saben manejar, y que no se sabe en que se pueda convertir mas adelante.
Para la presentación del vídeo se repartieron gorros, pitos y refrigerio a los espectadores para que ellos se pusieran en el lugar de los niños, y sintieran de que manera esto puede pervertir la mente de los niños. 

martes, 23 de septiembre de 2014

Apropiación de un objeto "Disfuncionalidad"

Ejercicio práctico: Apropiación y descontextualización de un objeto

Disfuncionalidad:
En esta clase se encuentran las obras que están basadas en el destronamiento del valor convencional del objeto, reinventando la experiencia humana, cambiando la función que anteriormente explicaba la forma de dicho objeto. Haciendo una reorientación en la conexión de la experiencia humana con el material del mundo.
Para esta apropiación se utilizaron moldes hechos en cinta y vinipel de un muñeco recién nacido, el utilizado en el ejercicio de funcionalidad pero cambiándole su material original, los moldes eran por separado, es decir, brazos, piernas, tronco y cabeza del juguete cada uno por aparte con un corte que simulaba la autopsia de un recién nacido, como quien dice revisando todo aquello que tenía mal el molde, o sea esa replica obtenida que fue desechada para hacer una mejor versión, esto haciendo una alusión a la manera en que hoy en día manipulan la genética para hacer elecciones de cómo quieren a sus hijos perfectos, sin saber que prejuicios pueda traer esta práctica.




Apropiación de un objeto "Afuncionalidad"


 Ejercicio práctico: Apropiación y descontextualización de un objeto

Afuncionalidad:
Las obras que hacen parte de esta clasificación se consideran inútiles, se dirigen a desempeñar una función a nivel de la conciencia únicamente. Estas obras remiten la categoría de objetos en relación con la dimensión más específicamente humana. Conduce a la creación de nuevos signos destruyendo los significados previos de signos ya existentes.  Para esta clasificación se tomó el objeto principal desbaratado en sus partes: brazos, piernas, tronco y cabeza, a las cuales por medio de moldes se les saco una reproducción en gelatina y trozos de gel de tonalidades rojizas y transparentes, estas partes por separado se ubicaron dentro de una pieza de vidrio de forma semiredonda y con un agujero en la superficie superior, adhiriendo las piezas a la base por medio de gelatina sin color y bolitas de gel transparentes, en el fondo de la pieza se encuentran depositadas unas pinzas de uso quirúrgico sumergidas entre las sustancias. Este proyecto tiene un tamaño de 28x23x28.
Sabiendo que la idea está desarrollada bajo el molde de un muñeco de bebe lleva a contextualizarlo, pues el aspecto carnoso que tiene el objeto final hace referencia a un bebe en estado fetal, el cual fue abortado y dejado  por partes en un recipiente de forma semi-esférica al igual de como es un vientre materno.



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lunes, 22 de septiembre de 2014

Apropiación de un objeto "funcionalidad"


Ejercicio práctico: Apropiación y descontextualización de un objeto

Funcionalidad:
En la sección de funcionalidad, están ubicadas las obras basadas en un ready made, es decir en la apropiación de un objeto que aun cumple una función estético-simbólica, o sea que también tienen utilidad material.
En referencia a este se hizo el proyecto,” ¿y que pasaría si?”, que consiste en la apropiación de un muñeco que representa un bebe recién nacido, este es de un material de plástico pintado y maquillado alusivo a un niño de tez blanca y ojos azules. Para la apropiación funcional de dicho objeto se le puso felpa al bebe en zonas como el pecho, la cola, los órganos sexuales, la barba y en la cabeza, en este último simulando el cabello de un anciano, además se le introdujo la cabeza de otro muñeco de un recién nacido de un menor tamaño dentro de su zona abdominal, cerrando el hueco con hilos trasparentes dejando visibles los huecos por donde pasa la aguja haciendo alusión a las suturas de un proceso quirúrgico, además se interviene también al colocarle una mano saliendo de la cola del muñeco.
La historia de la creación de los “muñecos bebes” dice que en Alemania durante la segunda guerra mundial por la gran cantidad de tiempo que se vivía en los refugios un grupo de mujeres comenzó a reformar las muñecas de sus hijas, dándoles un aspecto más real. Más adelante llevando esta práctica hacia la creación de muñecos que podían desarrollar funciones básicas como son el llorar, el comer o el hacer popo. Inicialmente  siendo dirigido hacia las mujeres primerizas en estado de embarazo para que practicaran y al momento de la llegada del bebe no fuesen tan inexpertas. Pero más adelante esta práctica se hizo de manera industrial así que todas las niñas de cualquier edad podían tener acceso a una, creando la idea de que todas las mujeres nacen necesariamente para ser madres. Este objeto aún sigue siendo funcional, ya que tiene todas sus partes y todavía se puede jugar con él, pero la apropiación hace que se dirija ahora hacia un público diferente, llevando al espectador quizás a pensar el que sucedería si los niños jugaran con este tipo de juguetes. 




jueves, 18 de septiembre de 2014